全国の会員団体

乳幼児期の子どもの課題は、一人の人間として生きていく基盤を作ること。

一生涯住み続ける家としての身体をつくり、言葉を覚え、そして考えることを身につけなければなりません。

そのために、お手本としての人間（教師や親）を無意識に真似し、リズムのある生活の中で暮らし、豊かな感覚体験をもち、たくさんの創造的なごっこ遊びをする・・・。

シュタイナー幼児教育が目指すのは、これらを自然にできる環境となる「おおい」を作ることです。